التعليم المجتمعي…. بقلم / جواهر الحارثي

  • 1/2

  • 2/2

في ضوء النمو الحضاري العالمي على جميع المستويات وخاصة التطور المطرد لنظام التعليم ، بما يتماشى مع التغيرات المستمرة والعاجلة في التعليم الرقمي وبطريقة تضمن سلامة مخرجاته دون تشتت في الأداء ؛ بما أن مخرجات الأداء في جميع الأنظمة تعتمد على مدخلاتها ، وعناصر المجتمع التي يمثلها الطلاب وأولياء أمورهم ، والهيئات التعليمية والإدارية هي من أهم المدخلات في العملية التعليمية ، سننظر فيها في هذا المقال. التركيز على التعليم المجتمعي كما ذكر ولي العهد السعودي الأمير محمد بن سلمان في الاجتماع السنوي الخامس لرؤية المملكة العربية السعودية 2030 ، سنركز على أهميتها ودورها الفعال. إن التربية المجتمعية كمسؤولية رسمية من قبل السلطات ليست مصطلحًا جديدًا يهدف إلى محو الأمية والأمية ، والتي تختلف أسماؤها من مكان إلى آخر ، سواء في المجتمعات المحلية أو العالمية. التسرب من المدرسة ؛ نريد في هذا المقال أن نلقي الضوء على التربية المجتمعية كمسؤولية اجتماعية ، خاصة أنها المرحلة الأولى من رحلة التعلم ، ويبدأ الشخص رحلته التعليمية من خلال الملاحظة والاقتباس أولاً من داخل الأسرة ثم من المحيط. المجتمع. وتبادل الأنشطة الحياتية المختلفة ، واكتساب المعتقدات الثقافية للأسرة والمجتمع ، وعندما تنتقل إلى البيئة المدرسية لتعلم العلم والمعرفة ، فإنها لا تزال في أحضان الأسرة والمجتمع ، وهذا مرة أخرى في ذراعي للأسرة والمجتمع. في ضوء التعليم الرقمي ، أصبح من الضروري تحديد هذه العلوم والمعرفة المكتسبة ، وتحديد مدى استمرارها واستثمارها ، وتحديد المسؤوليات التي تتحملها الأسرة والمجتمع تجاه التعليم التقليدي. لم يعد التعلم الذاتي مقصورًا على إعدادات المدرسة التعاونية القائمة على الإنترنت ، وهذا الأخير هو الأكثر شيوعًا وله أكبر تأثير على النتائج التعليمية ؛ لذلك ، يلعب التعليم المجتمعي المسؤول اجتماعيًا دورًا حاسمًا في تحديد هوية المتعلم ، وصقلها بالمهارات المطلوبة وكونها جديرة بالقدرة التنافسية العالمية ، ويمكن القيام بذلك من خلال دمج بيانات التعليم الرقمي. الممارسات السلوكية الاجتماعية التي تشجع الشباب على اكتساب المهارات اللينة التي سعى إليها سوق العمل في القرن الحادي والعشرين ، مما يزيد من فرص النمو الحضاري وإحداث تغييرات إيجابية في حياة المجتمعات. بينما نتفق على أن جميع البيئات المدرسية تستفيد من نفس الدعم والجهد لتلبية المتطلبات التعليمية ، سنرى أن هذا الاختلاف قد يكون أيضًا في المركز ، في بعض الاختلافات في النتائج التعليمية من مكان إلى آخر. مستوى تعليم المجتمع ملاحظة ختامية يرتبط التعليم ارتباطًا وثيقًا بالمجتمع ويرتبط ارتباطًا وثيقًا تقريبًا بالمجتمع ولأن تعليم المجتمع هو الوسيلة لتحقيق الهدف التربوي الأفضل ومعه يتم الحصول على المتعلم الثقافي للمجتمع وتحقق الأمم طموحاتها في البناء والنمذجة و الاستثمار في الطاقات البشرية يتطلب تكامل الأدوار الكثير من الجهد والوقت للوصول إلى الهدف.

عرضنا لكم زوارنا الكرام اهم تفاصيل اخبار التربية المجتمعية…. بقلم / جواهر الحارثي علي في هذا المقال نتمنى أن نقدم لكم كل التفاصيل بشكل أوضح وبمزيد من الموثوقية والشفافية.

نود أيضًا أن نذكرك بأن هذا المحتوى قد تم نشره مسبقًا على الموقع وربما تم التحقق منه أو تعديله أو اقتباسه أو نقله بالكامل من قبل فريق التحرير ، ويمكنك قراءة ومتابعة التطورات حول هذا الموضوع. أخبار من المصدر الرئيسي.

أنا صحفي بمهنة الصحافة المكتوبة والشفوية وأعمل في جمع ونشر الأخبار بكل التفاصيل وكل ما يتعلق بالفعاليات السياسية والفنية الدولية والمحلية وترجمتها.