لماذا ندرس التفكير الناقد وما هي معاييره ومتطلباته

لماذا ندرس التفكير الناقد وما هي معاييره ومتطلباته أهلاّ بكم سنتكلم اليوم عن موضوع مهم وسنحرص على ان يكون هذا المقال شامل وجامع لما تبحث عنه .

لماذا دراسة التفكير النقدي؟ سؤال مهم جدا يدور في أذهان الكثير من الناس ، حيث تقوم المدارس بتعليم الشخص بعقلية متفتحة ، من أجل إنقاذ الإنسان من إدمان الآخرين ، والمفاهيم الخاطئة المتوارثة بين الأجيال ، وكذلك تدريبه على استخدامها. العقل والمنطق والتفكير النقدي ، من أجل البحث عن الإجابات الصحيحة لنفسه.القضايا المثارة التي تسبب أزمات متعددة ، حتى يتمكن المتعلم من الحصول على تجارب هادفة ومؤثرة.

لماذا ندرس التفكير النقدي؟

تكمن أهمية دراسة التفكير النقدي في عدة نقاط منها ما يلي:

  • يساعد التفكير النقدي الشخص على قبول النقد والاستفادة من ملاحظات الآخرين على الأفكار التي يقدمونها.
  • يساعد التفكير النقدي الشخص ، وخاصة المتعلم ، على استيعاب وفهم آراء الآخرين وكذلك استيعاب معتقداتهم والقدرة على النظر والاستفادة من هذه المعلومات والآراء.
  • يمكّن التفكير النقدي الشخص من أن يكون عادلاً ودقيقاً في أحكامه الموضوعية ، سواء كانت تلك الأحكام مبنية على آراء أو معتقدات.

مفهوم التفكير النقدي

النقد في اللغة العربية هو اختبار شيء ما ، لتمييزه عن غيره ، وتحديد ما هو سيئ وما هو جيد ، والتفكير النقدي هو غرس فكر آخر للإنسان ، ومن خلال هذا التفكير يكون الشخص قادرًا على التمييز بين الخير والشر في الأفكار والآراء المجتمعية ، حيث يركز المعلمون على التفكير النقدي ، مما يمنحهم القدرة على التمييز بين الخير والشر ، والخير والشر ، وبين الباطل والصحيح.

يمتلك المعلم القدرة على التمييز بين الخير والشر ، من أجل تقييم العملية التعليمية ، والإبداع في العمل والإتقان ، وللتفكير النقدي ، العديد من التعريفات ، منها ما يلي:

  • قال العديد من الباحثين إنها مراجعة وتقييم لبعض الحلول المقترحة واختيار الحلول الجيدة واستبعاد الحلول السيئة.
  • قال آخرون إن التفكير النقدي يتضمن التفكير أثناء التفكير في العقول والتركيز على اتخاذ القرارات.
  • التفكير النقدي بالنسبة للبعض هو أيضًا عملية يتم فيها استخدام قواعد المنطق من أجل تجنب الأخطاء في الحكم.
  • أصح تعريف من وجهة نظر العديد من الباحثين هو التعريف بأنه الفكر الذي يعتمد كليًا على التحليل والفرز والاختبار واختيار ما لدى الفرد من أفكار ومعلومات وآراء ، وذلك للتمييز بين الأفكار الخاطئة. افكار وافكار صحية.

وبناءً على هذه التعريفات ، تبين أن الغرض من التفكير النقدي هو الوصول إلى الحقيقة بعد إزالة الشك ، من خلال الدراسة الدقيقة والدراسة الدقيقة للبراهين والبراهين المنطقية لهذه الحقيقة.

مهارات التفكير الناقد

بعد عدة دراسات ، حدد العديد من الباحثين عددًا كبيرًا جدًا من المهارات التي يتعلمها الشخص من خلال ممارسة التفكير النقدي ، بما في ذلك ما يلي:

  • يساعد التفكير النقدي الشخص على تطوير القدرة على فهم الأدلة وإزالة الغموض عنها ، من أجل إيجاد حلول موضوعية للمشاكل التي تنشأ.
  • من خلال التفكير النقدي ، يكون الشخص قادرًا على اختبار النتائج التي تم تحقيقها.
  • التفكير النقدي هو السبب الرئيسي لاكتساب الشخص القدرة على فهم جميع الجوانب المطروحة وفهم محوها ، خاصة فيما يتعلق بمشكلة معينة.
  • يمنح التفكير النقدي المتعلم القدرة على اكتشاف التناقضات في الآراء.
  • يمنح التفكير النقدي الشخص القدرة على تحديد المشكلة بوضوح وتحديد جميع جوانبها.
  • يطور الشخص المتعلم القدرة على إصدار أحكام حول المشكلات المعروفة والموثوقة من خلال التفكير النقدي.
  • تبرير النتيجة بعد تحقيقها على صحتها ، ودعمها بالدليل القاطع.
  • يمكّن التفكير النقدي الشخص المتعلم من تحديد تعريفه ومعناه بدقة.
  • القدرة على إعادة صياغة الجملة بدقة ودقة.

معايير التفكير النقدي

معايير التفكير النقدي هي المواصفات المتفق عليها من قبل الباحثين لكيفية التفكير. تشمل هذه المعايير ما يلي:

  • الصحة.
  • وضوح.
  • دقة.
  • الاتصال.
  • عمق.
  • منطق.
  • المعنى والأهمية.
  • معرف.
  • عدالة.
  • حكمة.

متطلبات التفكير النقدي

يحدد الباحثون عدة متطلبات للتفكير النقدي ، منها ما يلي:

  • المعرفة: بالمعرفة ، يتم وضع الشخص على المسار الصحيح ، من أجل حل المشكلات في وقت مبكر.
  • الفهم بمجرد تحديد المشكلة: الخطوة التالية في المعرفة هي استيعاب الحقيقة ، وجمع أكبر قدر من المعلومات عنها ، وتحديد موعد نهائي للحل.
  • التطبيق: باستخدام الخرائط الذهنية لتحليل المشكلة وتحديد أفضل مسار للعمل.
  • تحليل المعلومات بمجرد جمعها: من أجل تحديد نقاط القوة والضعف والتحديات.
  • التنفيذ: هذه الخطوة هي الخطوة الأخيرة ، التي يتم فيها إجراء تقييم لبدء الإجراء ، من أجل التنفيذ.

معوقات التفكير النقدي

هناك عدة حواجز أمام التفكير النقدي ، منها ما يلي:

  • الجزمية: تشبث ولا تواكب ولا تقاوم أي جديد.
  • التفكير الخرافي: هو التفكير المبني على أسباب مبنية على أساطير خاطئة أو غير موجودة.
  • العناد: التمسك بمعتقداتك وآرائك وعدم التخلي عنها رغم أخطائك ورفض أي رأي أو معتقد آخر.
  • الخوف: يمنع الخوف الفرد والمجتمع من مواجهة الواقع وتقديم أو تغيير الآراء والمعتقدات ، مثل خوف الشخص من عدم قبول الآخرين لمعتقداتهم.

فوائد التفكير النقدي

يتمتع التفكير النقدي بعدة مزايا ، منها ما يلي:

  • يقدر التفكير النقدي شخصية الشخص الذي يفكر بشكل عادل ودقيق في أحكامه الموضوعية ، سواء كانت تلك الأحكام مبنية على آراء أو معتقدات.
  • يساعد التفكير النقدي في تكوين مجتمع واع ، وقادر على قبول آراء الآخرين ، وعدم ترهيب فكرة تغيير الرأي.
  • يساعد التفكير الناقد المتعلم على تقبل النقد والآراء الأخرى والاستفادة من آراء ومعتقدات الآخرين.
  • يساعد التفكير النقدي الشخص على اكتساب القدرة على فحص واستخدام المعلومات والآراء.
  • توصل إلى الحقيقة بعد إزالة الشك من خلال الدراسة المعمقة بدراسة البراهين المنطقية والأدلة على تلك الحقيقة.

خطوات تعلم التفكير النقدي

يتضمن التفكير النقدي عدة مراحل ، على النحو التالي:

  • التعرف على الآراء والمعتقدات المتعددة التي توجد بينها علاقة أو موضوع بين المشكلة.
  • قبول مناقشة وتقييم الاقتراحات لتحديد الآراء والتمييز بين الخير والشر.
  • تحديد نقاط القوة والضعف في الآراء والمعتقدات والحلول المتعارضة.
  • تقييم الآراء الأخرى بشكل موضوعي وعلمي ، دون المساس بأي آراء.
  • تقديم قدر معين من الأدلة والأدلة التي تؤكد صحة الرأي الذي تم تبنيه من قبل المتعلم والموافقة عليه.

في النهاية ، سنعرف سبب دراستنا للتفكير النقدي ، حيث يعتمد التفكير النقدي كليًا على قبول آراء الآخرين ، واحترام المعتقدات الأخرى ، والقدرة على التفكير وتحليل الآراء ، وحل المشكلات ، والحصول على استجابات منطقية مستدامة. بالدليل القاطع ، وكل هذا بالطبع نتاج تجارب وأبحاث ودراسات.

وأخيراّ نتمنى أن نكون قد أوفينا موضوع “لماذا ندرس التفكير الناقد وما هي معاييره ومتطلباته” حقه كاملاّ